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大教室。
王浩站在讲台上,讲解了自己对哥德巴赫猜想证明的思路和方法。
“我是以群论为开端的,群论是一个很好的分析方法,后续牵扯覆盖分析法。”
“这个思路,就是用分析覆盖哥德巴赫猜想,只要能证明素数两两结合可以覆盖所有的偶数,自然就能证任何一个偶数可以分解为两个素数的和……”
“1加1等于2,并不是唯一的,有很多,甚至说绝大部分的偶数,都可以分成更多的素数相加组合。”
“覆盖法不需要证明所有的组合,只需要覆盖所有偶数就可以……”
王浩开始认真的讲解起来。
台下所有人都听得非常认真,甚至比刚才还要认真,因为他们听到了一个全新的思路,之前没有听到过的思路。
尤其是那些对数论有研究的人,包括一些数学教授,都觉得这个思路很可能是行得通的。
也有人替王浩着急,比如,周清源。
他觉得这么好的思路就应该自己做研究,而不是公开告诉所有人。
但是,他无法说服王浩,而且王浩已经开始讲解,也不可能到台上拉住不让说。
他只能耐心的去听,也试着去理解。
王浩不只是讲解了自己的思路,而且讲解的非常细致,他从整体的思路进行讲解,随后精细到一些相关的运算。
在讲解了差不多有半个小时以后,王浩才停下来,说道,“这只是一个证明思路而已。”
“这个思路,大家都可以顺着去想一想,我认为是可以完成哥德巴赫猜想证明的。”
“当然了,是否能证明还是要你们个人的判断,如果有人能凭借这个方法思路,比我更快的完成对于猜想的证明……”
“我不会要他的版权,我会恭喜他。”
最后一句有些开玩笑的意思,但也让所有人感受到那种开放、大度的气质。
像是这种研究,绝大部分人都会憋住不说,除非是研究到最后发现根本无法证明。
有一些数学家会发布一些烂尾的证明,因为他们研究到最后,会发现根本完成不了研究,不发布研究也就可惜了。
所以才会把内容公开出来。
现在王浩说的内容,明显只是证明了一部分,而且他很肯定可以完成哥德巴赫猜想的证明,同时,证明思路还非常有创新,好多人都不由得跟着去深入思考。
王浩把自己没有完成的研究,而且很有可能可以证明哥德巴赫猜想的方法公开的说出来,还说起其他人能够证明,他会恭喜对方?
这是一种什么样的精神?
科学是开放的,但研究成果的荣誉是属于个人的。
好多人仔细想想都自愧不如。
他们无法理解。
同时,也有好多人仔细记录下了内容,他们觉得王浩的想法很有道理,顺着思考,也许真能够完成证明。
顿时,怦然心动。
这可是哥德巴赫猜想的证明!
哪怕完成证明以后,说是顺着王浩给出的思路完成的证明,但证明的荣誉,肯定是属于个人所有的。
王浩满脸微笑的走下台。
他和前排的几个人挥了一下手,点头说了几句话,就借口有些疲惫离开了教室。
一群人谈论起来,“王浩真不愧是王浩啊,这种研究竟然能公布出来!”
“很……伟大!”
“我真不想用伟大来形容他,但是我自认为做不出这种事情。”
“如果我能完成这样的研究,就算只是个开头,我也不会告诉其他人。”
“我也做不到……”
一大堆数学博士、教授都坦然自己无法做到,他们也觉得没什么丢脸的。
同时,对能够做到的王浩,就感觉高山仰止了。
周清源还在纠结着王浩公开自己的研究内容,他叹气的思考了好半天,对旁边的王焕新说道,“王浩,我感觉已经无法理解他了,可能,这就是天才吧,想法和常人不一样。”
他说着不断的摇头。
王焕新道,“我一直都不理解,也没什么可说的。”
“不过就算他说出来了,也和咱们没关系。咱们已经老了啊,老周,你也必须要承认,像是这种研究,给你个开头,告诉你这是能证明哥德巴赫猜想的开头,你就能证明出来吗?”
“也对。”
周清源苦笑的摇摇头。
说白了,王浩说的就只是一个想法而已,不说是否真能证明哥德巴赫猜想,即便是能证明,又几个人会继续研究,并有能力真正证明出来呢?
现在连王浩自己都没有证明出来,全世界能找出几个比他更加天才的数学家?
只是,他们都没有注意到,王浩的说辞中有几个字--
比我更快。
……
王浩自认为没有人可能比他更快。
他回了主任办公室。
当专注于做研究的时候,主任办公室是很好的地方,一个是因为没有人打扰,还能找学生或者同事帮忙送个饭。
这里的配套设施也很齐全,里面还有休息间,24小时住在里面都可以。
他进了办公室,坐下来冲了杯咖啡,才打开了系统查看。
【任务二】
【研发项目名称:哥德巴赫猜想的证明(难度:S。)】
【灵感值:147。】
(提示:可使用100点灵感值,辅助获取研发相关灵感、知识的相互关联。)
灵感爆棚啊!
王浩对于公开课的效果实在太满意了,尤其是最后讲解自己的想法思路,直接增加了64点灵感值。
这是完全没有想到的。
“大概是因为关联性非常强,甚至是直接相关。”
王浩想着,“把自己的研究思路公布出来,其他人也会跟着想,集合所有人的想法和灵感,自然能够获得大量的灵感值。”
他马上消耗了100点灵感。
“使用灵感值!”
【任务二,灵感值-100。】
瞬时。
脑子里有关哥德巴赫猜想的知识和灵感,马上形成了一条直接的通路。
方向很明确,证明的路也很明确。
现在缺少的只是把内容写出来,并整理出来而已。
王浩还是皱了皱眉头,“要写出来也不容易,这么多的内容要写很久了。”
“其中牵扯一些复杂的地方,还要仔细斟酌,估计要一个星期。”
“难度真高!”
决定了!
闭关!
不完成哥德巴赫猜想的证明,绝不出关!
……
王浩做公开课讲解哥德巴赫猜想,就只有西海大学参与的人才知道,但因为公开说了自己的想法思路,而且明确表示这个想法思路,可以证明哥德巴赫猜想。
具体有多少人相信很难说,但是他说的想法、思路确实很吸引人。
有些数学博士、讲师、教授,当天回去就开始仔细思考。
当然,九成九以上的人,即便是思考也不可能有任何的进展。
有些人发现根本想不出来,就干脆把内容发到了网上,同时赞叹王浩分享的证明思路。
这就是以一个噱头,来吸引更多的点赞和评论,顺便让其他人知道自己认识王浩,还听了王浩一整节公开课。
还能顺便得意的说一句,“看到没有?在我们西海大学,不止是能听到王浩的公开课,他还会分享一些数学方面很好的想法。”
“这次分享了哥德巴赫猜想证明思路,根本是听也没听过的,就是他自己的研究。”
“王浩就是这样的人,他不在乎别人知道他的研究,或许是自信,或许是他认为知识属于所有人?”
其实分享消息的人并不知道为什么王浩的想法、思路很厉害,更不可能确定他的想法、思路,就能够证明哥德巴赫猜想。
当然后者也没有人能确定。
他只是觉得王浩很厉害,想利用这个噱头吸引一些网络上的点赞、评论,来达到一些心理上的自我满足而已。
实际上,发布类似的内容排除了王浩的因素外,根本不可能有人看。
如果去网络上进行搜索,能找到很多‘证明哥德巴赫猜想的思路’,还能找到一些哥德巴赫猜想的粗略证明,甚至有文章直接就是哥德巴赫猜想的证明。
这些证明根本没有人看。
专业的人不屑看;不专业的人看不懂。
但是,加上王浩的名字就不一样了,消息发布到网络上以后,还是短暂的吸引了一些点赞评论,但后续还是没有人关注了。
一则是因为,消息不知道是真的还是假的。
二则九成九成九以上的人,根本不可能看懂,扫一眼就没有任何兴趣了。
另外,就连王浩自己都没有完成哥德巴赫猜想的证明,又怎么能确定,这个想法、思路可以完成证明呢?
但是其中也有专业的人。
数学圈子里,有好多人知道了消息,也找到了相关的发帖,仔细查看其中的内容。
他们跟着内容就忍不住思考一番,同时也确定很可能就是王浩的研究想法,因为其中的内容很具专业性,提供的想法是一条新的证明思路。
只要跟着思考一番,就觉得朝这个方向努力,是有可能有进展的。
这是一个很不错的内容。
同时,一些人也感觉到其中的难度。
王浩的想法思路,可不纯粹是解析数论内容,一些成绩好的数学博士能够勉强弄懂,但继续深入去思考,就需要非常丰厚的知识储备了。
准确的说,需要精通解析数论,函数论以及数学分析。
这是最基础的。
这个基础一下子排除掉了绝大部分的数学领域学者。
对于多数研究基础数学的学者来说,数学分析是最不容易精通的,因为大多数理论研究并不需要多么高深的数学分析方法,同时数学分析包含了很多的科目。
概率论、泛函分析、复分析、实分析等等,好多的科目都和数学分析有关,想要精通数学分析是非常有难度的。
那些专业从事应用数学研究的学者,反倒是精通数学分析,同时,他们又很难精通解析数论,在很多学者看来,解析数论和数学分析,根本就是两个不存在交叉关系的领域。
所以只是基础的要求,就排除了九成五以上的数学学者,他们只是觉得想法很好,但跟着去想一想,就发现能力有限根本就想不通。
当然也少不了一些符合要求的学者,他们开始深入的进行思考。
比如,水木大学数学科学中心的许奇亮。
许奇亮专业从事解析数论研究,去年申报质数研究相关课题,结果因为批复数量而失败,优青的申请被驳回了。
今年则申请到了国家级的面上数学项目。
他知道消息是在第二天的下午,还是其他同事告诉他的,然后他就认真思考研究,甚至还在原有的基础上,进行了更深入的思考和推导。
如果用数字举例来说明,王浩讲解的内容,是哥德巴赫猜想证明的百分之十五。
许奇亮用了一个下午的时间,推进到了百分之十八。
然后,研究就卡住了。
许奇亮觉得还可以继续深入去思考,他干脆拿着研究找到了邱成文,问道,“邱老师,你觉得王浩这个想法,是否能完成对哥德巴赫猜想的证明?”
邱成文摇头道,“很难吧。谁也不能确定什么方法是有效的,王浩能公布出来倒是出乎意料,我也看了,感觉有机会吧,也很难说……”
他已经老了。
七十多岁,很难有新想法了。
即便是做研究也感觉力不从心,就只能整体的去想一想,无法做出准确的判断。
他继续道,“你还是自己判断吧。这个方法很新颖,但也不可能利用一个方法,就完成对那么重大猜想的证明。”
“你可以继续顺着思路去想一想,即便没有证明出来,也许能够有一些收获。”
“哥德巴赫猜想的证明,最重要的不是结果,而是过程,有些学者依靠对哥德巴赫猜想的证明,研究出了新的数学方法。”
“所以,有人说,希望这个猜想永远无法得到证明。”
邱成文说着摇了摇头,笑道,“不过我的理解里,主要因为他们没有证明出来。”
许奇亮也跟着笑出来。
“继续想想吧。”
“王浩能把方法公布出来,可能是他遇到了难点,没有完成研究。”
“既然已经公布出来,我们顺着想一想,后续有研究成果也不算抄袭。”
“嗯。”
许奇亮放心的点了点头。
……
王浩的想法思路就只是在网络上昙花一现,根本就没有几个人关注,却在顶级数学圈子里流传开来。
这主要是因为,只有顶级数学圈的学者才能看懂内容,也才有资格去顺着思路去进行研究。
过了两天,消息就传到了国际上。
那是国际上的数论交流会议。
虽然只是个奥国举办的一个小会议,但也会针对数论的猜想问题。
有参与的学者就拿出了内容。
大家一起针对的看,针对的讨论,都觉得是个不错的想法,但多数人也只是听听而已。
谁也无法确定什么样的方法能够证明哥德巴赫猜想,即便方法是出自着名的青年数学家王浩,可是,又能怎么样呢?
他说能证明,就能证明吗?
新西兰的数学教授西摩森也参加了会议,他的主要领域是偏微分方程,也同时进行解析数论的研究,只是没什么像样的成果而已。
西摩森参加了会议以后,仔细琢磨着也觉得王浩的思路方法很新颖,心里不由赞叹着,“王浩,还真是很天才啊!”
数学,就是属于天才的学科。
西摩森倒也不会嫉妒之类,他想起了自己的华人学生唐凯。
前一段时间,唐凯让他赚到三千美元,他做的只是求解了个偏微分方程。
后来他和唐凯联系了好几次,知道唐凯是当了一名网络博主,而且人气还非常的火爆。
“几百万粉丝,发一条微博,火爆的时候,几百、上千万阅读,数不清的评论!”
这是一个什么样的数字?
新西兰的人口才只有五百万。
如果能发一条消息,就有五百万人看,就等于新西兰的每一个人都看了,就是最最最最火热的话题。
西摩森根本无法想象,发一条很普通的内容,就有以‘万’来做单位计算的阅读量,到底是个什么样的概念。
他的概念里,就是唐凯成了超级网络红人。
很厉害!
很厉害!
也肯定很有钱……
所以他就频繁的找唐凯说话,交流一下师生感情,希望能赚到下一个三千美元,能多赚一些外快,肯定会让他的心情很好。
当然也少不了展示一下自己的博学。
现在就是这样。
西摩森给唐凯发了一句话,“我最近在研究数论问题,发现了个很好的想法,顺着去思考可能会证明哥德巴赫猜想。”
唐凯就是个专业博主,长期对着电脑,看到消息马上回复了一句,“什么想法?”
“你有兴趣?”
“当然了。”唐凯道,“我是个科技博主,对于数学的研究一直很关注。”
“唐凯,你是我曾经最优秀的学生,但你应该知道,知识是无价的……”
唐凯太明白西摩森了。
他们聊了几次天,西摩森就总是频繁的提及‘报酬’,他很干脆的说道,“西摩森老师,如果你的想法很好,我愿意出资购买。”
他确实愿意。
上一次西摩森提供的方程解法,让他稳固了自己的‘学霸人设’,因为当时的话题流量,还一口气增加了五十万粉丝。
人设稳固、粉丝增长,自然收入就增加了很多。
西摩森斟酌了一下用词,又发了一句话,“这是个非常好的想法。唐凯,我相信你的人品,但是你要先给我定金,如果你觉得好,愿意的话就再支付一部分费用,就看你的想法了。”
他没有说具体多少钱,因为哪怕是一百美元,能拿到就是赚到了。
“好吧,好吧!”
唐凯觉得还是要交好西摩森,万一以后有复杂问题要解决,有西摩森这样的数学教授,也等于是有了后盾。
他转过去两千美元。
西摩森收到了钱以后,语气都跟着变了,“唐凯,你一直是我最优秀的学生。”
“知识是没有国界的,我愿意把这个想法分享给你。”
“这个想法受到了很多顶级数学家的好评,被认为很有可能证明哥德巴赫猜想……”
西摩森说完补充一句,“你等等,我整理一下就给你发过去。”
他确实是整理一下。
只不过是把其中的内容中,符号、列式等做一些变动,让人一下子看不出和之前会议的内容是一样的。
这就够了。
他知道以唐凯的水平,哪怕是把两份放在一起,也根本分辨不了不同。