151章 这位是请假狂人

约翰牛 / 著投票加入书签

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    黑白构成,用最原始的黑白二色,构建形形色色的图形,是设计的基础元素,主要考验学生的理解力表现力。

    从第一二周的作业“对比”,到第三四周的作业“渐变,”再到第五六周的“突破”作为结业课题。

    授课老师的意图非常明显,用最原始的元素,构建出意想不到的表现形式。

    李明做了大量小稿,可惜借鉴意味太浓,缺乏独创精神,被老师打回头是必然的。

    韩俊决定启发一下陷入困境的李明。

    “黑白构成的要素是黑与白,从对比和渐变的课程,我个人理解黑白分明是一种规则,而结业课题则明显是逆向思维,即打破规则。”

    “就拿我的《几何脸谱》来说,用几何元素表现生旦净末丑脸谱的特征,是从一个全新的角度展示固有概念,我认为这就是突破。”

    李明知道,老师点评时,不吝溢美“突破传统,别具一格!”

    韩俊指了指李明的小稿之一《火炬》。

    “其实,光明与黑暗既对立又统一,这种创意不仅雷同者太多,而且和突破的概念还有一定的距离。

    其实,你换个思路,也许更能表现出突破黑暗的意思,比如‘黑夜给了我黑色的眼睛’。”

    还有后面半句,韩俊没说,李明也知道。

    那是顾城的著名诗篇,一首充满力量的诗。

    身处黑暗,却渴望光明……

    那么出淤泥而不染……

    没错,这应该就是突破的意思!

    李明立即拿出画纸,开始描绘小稿。

    而此时,十一点,寝室统一熄灯。

    啪!

    209一片黑暗。

    丁春来又冒出一句:“黑夜给了老二一双黑眼,他却用来摸黑画稿!”

    韩俊觉察一个偌大的人影从身边走过,径直奔向丁春来的床铺。

    唉~闷骚小春,怕是要吃苦头了!

    果然,乒乒乓乓之中,丁春来发出一连串断断续续的声音。

    “谁…啊…二哥?哎吆…我错…错了…以后不…不敢了~”

    收拾完了小胖,李明点亮了蜡烛,他现在有了思路,决定继续画稿子。

    看着缩在床铺里呲牙裂嘴的丁春来,他神清气爽地说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我专门用来收拾闷骚男!”

    众人哄堂大笑。

    一帮不厚道的文青?沙雕!

    看着荷花水面等构图,李明已经有了新创意,韩俊也算功成身退地爬上床。

    明天要晨跑,还要去肖院长那里销假,早点休息吧。

    ……

    叶雯婕一大早地居然提前到3#楼下等着,让韩俊大感意外。

    爱上运动的女孩,总是健康又活泼的。

    看着女友随身带着菩提子,韩俊能感受到对方的重视与信任。

    两人手牵手走向操场。

    进入深秋,草坪上露珠已是白茫茫的一片,看上去如同羊毛毯。

    也许是贪恋被窝,能够坚持早起晨练的学生大为减少,四百米的跑道上只有五六十人。

    叶雯婕一直遵从韩俊的叮嘱,除了下雨天,几乎每天都会跑上六圈。

    两人一边慢跑,一边说着话。

    “我现在感觉胃口和精神都好多了,而且吃不胖,羡慕死玉红了!”

    “哈,那太好了,对了,玉红不是说也要锻炼的么?怎么没见她呢?”

    “她呀,坚持不下来,跑了两天,脚底磨了个水泡,就吓得要死要活,没出息!”

    “她可有点虚胖,现在不控制,将来‘三高’会很麻烦。”

    “什么‘三高’?”

    “体形较胖的人,比较容易患上‘高血压、高血脂以及高血糖’,简称三高。为了健康,你找机会再提醒提醒吧。”

    “哦,好的,我会再劝劝玉红的。”

    两个人今天都发挥不错,叶雯婕跑了六圈半,韩俊跑了十一圈,两人各自回寝室洗漱,一起吃早饭上课。

    开学以来,韩俊请假频繁,被同学戏称“请假狂人”,他的语文和艺术史问题不大。

    但原本就短板的英语和政治课有点吃力,在叶雯婕的帮助下才算勉强跟得上。

    不过,大学老师并不一定都是唯分数论。

    大一伊始,韩俊便显露锋芒,积极与社会接轨,有些老师对其评价颇高。

    韩俊不仅开办公司,也在推动农民画运动,又为学校扩建立下功劳,所以对于这名能“折腾”的请假狂人,多数老师给予宽容的对待。

    只有伍玄潮,对韩俊要求始终不曾松懈。

    “韩俊,你来解释一下,为何唐三彩会成为世界艺术珍品之一?”

    我去!

    老伍,要不要这么狠啊?我这才刚回来上课……

    同桌的叶雯婕刚想把笔记往韩俊这边挪。

    居高临下的老伍就开始不点名警告:“韩俊,同学之间的友情不能用于作弊,对吧?”

    前后左右的同学立即围观,叶雯婕红着脸把笔记抽了回去。

    韩俊立即义正词严地回答:“必须的!学术来不得半点弄虚作假。”

    伍玄潮做了个“你继续”的手势,便驻足而听。

    韩俊想了想,结合个人认知,便说:“我认为艺术品有一个通性,即它能体现当时的社会面貌,尤其是其所处时代的文明程度。

    唐朝作为华夏文明鼎盛的代表,以强大的国力为基础,亦能接纳包容世界各国文化,以至于成为当时的世界中心。

    而作为当时最为出色的唐三彩工艺,无论在实用性、艺术性和文化传播的价值上,都能很好地体现出唐王朝的开放心态,以及高度文明的强大自信。”

    韩俊最后信心满满地说:“所以,当后人想要研究唐朝强盛的原貌,唐三彩的诞生和发展,就成为不可或缺的一环。因此我认为:每一件艺术品,都是时代的真实缩影!”

    伍玄潮很满意。

    虽然韩俊的见解和自己的讲解有不同之处,本质上却没有错误,可谓殊途同归。

    只要大方向正确,伍玄潮能接受不同的论调,所谓仁者见仁嘛。

    而且他深知,只有相互促进才能更进一步,这对伍玄潮孜孜以求的学术研究大有益处。

    他按了按手,示意韩俊坐下:“艺术史不是千篇一律,韩俊刚才说的很好,他有自己的观察视角,这很难得!希望大家能带着思考去学习。”

    周国权摇摇头:能者无所不能啊!

    叶雯婕赶紧把韩俊的新见解摘录下来。

    同时,她想,以后可以换个视角审视艺术史,那样应该有趣的多。

    自己这个男友,不上课不看笔记,居然能回答的如此巧妙,太让人羡慕妒忌恨了。